Enseignement universitaire en Haïti

Axe 1 – 3 Période 2014-2016
Statut Terminé
Subvention  67 106 $, Centre de recherches en développement international (CRDI)
Partenaires Université d’État d’Haïti (UEH), UQAM
Résumé Ce projet vise à développer une stratégie de développement professionnel continu (DPC) pour les enseignants universitaires, plus particulièrement dans le domaine de la supervision de mémoires de fin d’études. Le projet permet d’expérimenter auprès d’un petit groupes d’enseignants de l’UEH la co-modélisation en présence et à distance des connaissances mobilisées dans la pratique de supervision de mémoires.

Le projet publié 5 rapports

Chercheurs Josianne Basque, France Henri, Patrick Pelletier (TÉLUQ), Pierre Toussaint (UQAM), Nixon Calixte (UEH)
Étudiants Pierre Koba Kounde (Maîtrise en éducation)